tag:blogger.com,1999:blog-34354285947631310642023-11-16T05:23:01.712-08:00Corporalidad y MovimientoCorporalidad y Movimientohttp://www.blogger.com/profile/01738818156572672689noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-3435428594763131064.post-72348419156260169932013-05-31T13:48:00.000-07:002013-05-31T13:48:15.613-07:00<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-CL" style="background: white; font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-CL" style="background: white; font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-CL" style="background: white; font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;">Estimadas en la página de Comunidad Escolar en Programas de Apoyo Ministerial se encuentra todo el material para realizar las reuniones de transferencia.</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-CL" style="background: white; font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-CL"><a href="http://www.comunidadescolar.cl/apoyo_ministerial/apoyo_ministerial.html">http://www.comunidadescolar.cl/apoyo_ministerial/apoyo_ministerial.html</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
podrán descargar:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfaTcI5yyhEKrYTIjL187TFy_tiBWtWHgxUK2mn368lj6TE7Wr8voXePt2KxgyFhtyTyrooGhSXb3nO7OI2af-zicWvGY1nz1pPHA__vHI0WtV8nPIbjp4fLOomieXc1mALzoWGRQnbw/s1600/carpeta+con+documentos+CYMA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfaTcI5yyhEKrYTIjL187TFy_tiBWtWHgxUK2mn368lj6TE7Wr8voXePt2KxgyFhtyTyrooGhSXb3nO7OI2af-zicWvGY1nz1pPHA__vHI0WtV8nPIbjp4fLOomieXc1mALzoWGRQnbw/s1600/carpeta+con+documentos+CYMA.jpg" height="339" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Esperamos sus aportes y comentarios!!!</div>
Corporalidad y Movimientohttp://www.blogger.com/profile/01738818156572672689noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3435428594763131064.post-65769692183881108962013-05-08T10:37:00.001-07:002013-05-08T10:37:50.004-07:00<br />
<br />
<br />
Estimadas, se hace referencia a la primera Guía de Reuniones de Transferencia Educativa para la Educadora de Párvulos Líder.<br />
<br />
<b>Al respecto se solicita que realicen comentarios y aportes de los resultados de la primera reunión de transferencia</b><br />
<b><br /></b>
<b>1.- ¿Qué fortalezas identifican luego de la realización de la primera transferencia?</b><br />
<br />
<br />
<br />
<b>Programa de CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO EN EL APRENDIZAJE (CYMA)</b><br />
<b>Piloto 201</b>3.<br />
<br />
<br />
<br />
Objetivo de la reunión:<br />
<br />
1.-Da cuenta de la meta o propósito a cumplir, en relación a los participantes (educadoras pares).<br />
<br />
II. Contenido para la Educadora de Párvulos Líder: Texto referencial respecto de los principales contenidos y énfasis a tratar en la reunión.<br />
<br />
III. Recursos:<br />
<br />
<br />
Explicita los recursos necesarios para desarrollar la reunión de transferencia educativa.<br />
<br />
IV. Desarrollo de la Reunión de transferencia educativa<br />
<br />
<br />
<ul>
<li> Presentación: Instancia orientada a la introducción del tema que se abordará y a la realización de una dinámica, si se estima conveniente.</li>
<li>Desarrollo del tema: Presentación que aborda los contenidos centrales del tema y actividades complementarias para realizar con la familia, si es pertinente.</li>
<li> Cierre: Momento en que sintetizan las ideas centrales de la sesión y se acuerdan compromisos a desarrollar.</li>
</ul>
<br />
<br />
V. Evaluación: Instancia en que los asistentes completan la pauta de evaluación de la reunión y realizan comentarios acerca de su contenido. También se incluye una pauta de autoevaluación para la Educadora de Párvulos Líder, la que deberá completar una vez finalizada la reunión. Ambos instrumentos permiten contar con información necesaria para efectuar modificaciones, si fuese necesario, y mejorar el desarrollo de los futuros encuentros.<br />
<br />
<br />
Corporalidad y Movimientohttp://www.blogger.com/profile/01738818156572672689noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3435428594763131064.post-80547472982164033962013-04-10T05:27:00.000-07:002013-04-10T05:27:00.629-07:00Presentación del Programa "Experiencias de Aprendizaje sobre Corporalidad y Movimiento " en la Región de Valparaíso<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWEKG-Do6DmX1bVvtZS9Yi0k3Iq1Q_v84l5M2sAYOQTSKk1N-O_i1T_mlL3C9MR3FchcrKwVx4zWaWWxNxwZ_ap1zqG5crUtaXre29sXsMHgfmTY8sYX2i42IOoSNXy4NUQtzCKmOXKQ/s1600/corporalidad+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWEKG-Do6DmX1bVvtZS9Yi0k3Iq1Q_v84l5M2sAYOQTSKk1N-O_i1T_mlL3C9MR3FchcrKwVx4zWaWWxNxwZ_ap1zqG5crUtaXre29sXsMHgfmTY8sYX2i42IOoSNXy4NUQtzCKmOXKQ/s1600/corporalidad+2.png" height="222" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;">Teniendo en cuenta el resultado de las investigaciones relacionadas a
la importancia de un desarrollo psicomotor armónico y equilibrado para el logro
de aprendizajes significativos y de calidad en las personas y particularmente
para los niños y niñas durante sus primeros años y, por otro lado, considerando
el alto índice de sedentarismo y de obesidad que existe en la población
infantil, la Secretaría Ejecutiva de Primera Infancia del MINEDUC, promueve la
iniciativa de levantar una nueva línea de trabajo prioritario para la primera
infancia, orientada al desarrollo de la motricidad y la psicomotricidad de los
niños(as), con la finalidad de potenciar
su repertorio motriz, fortaleciendo su capacidad simbólica y práxica<a href="file:///G:/EDUCACION%20PARVULARIA/PILOTO%20DE%20PRSICOMOTRICIDAD/PROPUESTA%20DE%20IMPLEMENTACI%C3%93N%20PILOTO%202013%20CORPORALIDAD%20Y%20MOVIMIENTO.doc#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a>,
favoreciendo por tanto, las condiciones y las capacidades para el aprendizaje. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;">Con este propósito, se
realiza un trabajo coordinado entre la
Secretaría Ejecutiva de Primera Infancia, Unidad de educación y la Unidad de Deportes y Recreación de la
División de Educación General (DEG) del Ministerio de Educación, para implementar un programa piloto a partir de la propuesta educativa contenida en el
material sobre cuerpo y movimiento denominado <b>“Experiencias de Aprendizaje
sobre Corporalidad y Movimiento”</b>, en el cual se trabaja con aprendizajes de
diferentes ámbitos, focalizando aprendizajes del ámbito de formación personal y
social, con especial énfasis en aquellos vinculados al desarrollo de la
motricidad, al juego y la expresión corporal.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIIAq5-GuPFY1buk1dHUoAGYChh8LpI9TSAuNrJswHTLEQyUFSgnABrJdiT1sf3pqtINU4uVwzTqsEUok2nrkO3DOq0NiSIPCZdsXhie0-4h-d7UtroUcbM9Cp4WkRUYLmFh_g4olpQQ/s1600/coprporalidad1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIIAq5-GuPFY1buk1dHUoAGYChh8LpI9TSAuNrJswHTLEQyUFSgnABrJdiT1sf3pqtINU4uVwzTqsEUok2nrkO3DOq0NiSIPCZdsXhie0-4h-d7UtroUcbM9Cp4WkRUYLmFh_g4olpQQ/s1600/coprporalidad1.png" height="240" width="320" /></a></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;">Con esta propuesta se espera contribuir a fortalecer las capacidades y
competencias educativas en un conjunto más amplio de establecimientos
educativos, que presenten un alto índice de vulnerabilidad y que requieran de
apoyo para fortalecer sus prácticas pedagógicas, en el ámbito del desarrollo
motriz, psicológico, corporal y socioafectivo de
niños y niñas de los niveles de transición que participen de la experiencia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: blue; font-size: large;"><b><i>Invitamos</i></b></span><span style="background-color: #f3f3f3; color: blue;"><b><i><span style="font-size: large;"> a Educadores/as de Párvulos a visitar e interactuar en este Blog con la finalidad de interiorizarse del desarrollo del programa en establecimientos de le Región de Valparaíso.</span></i></b><br clear="all" />
</span><hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="ftn1">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f3f3f3; color: blue;"><a href="file:///G:/EDUCACION%20PARVULARIA/PILOTO%20DE%20PRSICOMOTRICIDAD/PROPUESTA%20DE%20IMPLEMENTACI%C3%93N%20PILOTO%202013%20CORPORALIDAD%20Y%20MOVIMIENTO.doc#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a> </span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="background-color: #f3f3f3; color: blue;">Las praxias son acciones voluntarios e
intencionados, programados y
planificados. Es decir, son
traducciones de un acto mental, de un
pensamiento concreto a una acción).</span><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Corporalidad y Movimientohttp://www.blogger.com/profile/01738818156572672689noreply@blogger.com0